Clarification:
I found the instructions for the exercise and the audio description needed to complete it: Listen to Professor Morales talk about her Spanish classroom, then indicate with sí or no whether she mentions the items listed.
"¿Qué hay en mi clase de español? ¡Muchas cosas! Hay una puerta y cinco ventanas. Hay una pizarra con tiza. Hay muchos escritorios para los estudiantes. En los escritorios de los estudiantes hay libros y plumas. En la mesa de la profesora hay papel. Hay un mapa y un reloj en la clase también."
Answer:
1. Sí
2. Sí
3. Sí
4. No
5. Sí
6. Sí
7. No
8. Sí
9. Sí
10. No
11. Sí
12. Sí
Explanation:
To complete this exercise, you have to read the description given and realize if the objects in the list are mentioned or not. This is <u>classroom related vocabulary.</u>
The translation of the objects mentioned is: puerta/door, ventanas/windows, pizarra/blackboard, tiza/chalk, escritorios/desks, sillas/chairs, libros/books, plumas/pens, mochilas/bags, papel/paper, reloj/watch.
Answer:
1. Alonso es de Madrid. El es madrileño.
2. Vamos a dar un paseo por el parque.
3. Todos los días voy a trotar en la pista de atletismo.
4. Carlos no es católico. Él es judío.
Explanation:
1. Alonso is from Madrid. He is from Madrid.
2. Let's go for a walk in the park.
3. Every day I will jog on the running track.
4. Carlos is not Catholic. He is Jewish.
respuesta: A las niñas les gusta jugar
Les encanta jugar deportes
Pueden jugar donde duermen
Su pasatiempo favorito es jugar solas
Explanation:
Answer:
Equipos deportivos escolares, clubes y grupos de actuación.
Explanation:
