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Please answer these questions using double object pronouns.

stepladder [879]

Answer:

(1) is: Can you offer them a menu.

(2) is: Can you cook the fish for the kid.

(3) is: Cook the beans for us?

(4) is: Can you prepare the pillow for the tall costumer?

(5) is: Can you take the plate with turkey to the couple in the corner?

(6) is: Can you make the prawns for me?

(7) is: Can you take the account to the costumers?

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2 years ago

Significado Clase de palabras Dilación ___________________________________ ________________________ Delación ___________________

Travka [436]

Answer:

La respuesta aparece en el archivo anexo.

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2 years ago

Para los estudiantes que se preocupan por el y quieren ayudar a la , la universidad ha organizado tres programas. El primer prog

Natalija [7]

Answer:

para los estudiantes que se preocupan por el medio ambiente y quieren ayudar a la naturaleza, la universidad ha organizado tres programas.

el primer programa se llama ayuda cuidad limpia y se ocupara de organizar equipos de investigación y educar al publico.

el segundo programa se llama cielo azul y estará dedicado a las zonas marinas y a vigilar la limpieza de las aguas y de las playas. los voluntarios quitaran toda la basura que encuentren y les explicaran a empresarios locales los peligros de echar materiales en el agua.

el programa de ayuda va a pedir dinero para animales victimas del ser humano, como las vacas, los cerdos, las gallinas, y las hicoteas. la mayoría de su colaboradores están en contra de comer carne y piensan que cuidar la naturaleza es el deber de todos.

Explanation:

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2 years ago

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10 Como carta que es, la narración termina con un lugar y una fecha:

Setler79 [48]

Answer:

10 Como carta que es, la narración termina con un lugar y una fecha:

28

I

Toledo, año en que el Emperador celebró Cortes. Y en este año, Lá- zaro

estaba «en la cumbre de toda buena fortuna». ¿Te parece una ironía del

autor esta frase final del libro? Justifica tu respuesta.

DESPUÉS DE LA LECTURA: MÁS PREGUNTAS GENERALES

Nombre y apellidos: Lazaro

Curso: i dont know

Fecha: 28

Ahora que conoces bien la vida de Lázaro, y con ayuda del Apéndice

Explanation:

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2 years ago

EDUARDO ¡Hola, Ceci! ¿Cómo (1) ? CECILIA Hola, Eduardo. Bien, gracias. ¡Qué guapo (2) hoy! EDUARDO Gracias. (3) muy amable. Oye,

Natalka [10]

EDUARDO: ¡Hola, Ceci! ¿Cómo estás?

CECILIA: Hola, Eduardo. Bien, gracias. ¡Qué guapo estás hoy!

EDUARDO: Gracias. Eres muy amable. Oye, ¿qué estás haciendo? ¿estás ocupada?

CECILIA: No, sólo le estoy escribiendo una carta a mi prima Pilar.

EDUARDO: ¿De dónde es ella?

CECILIA: Pilar es de Ecuador. Su papá es médico en Quito. Pero ahora Pilar y su familia están de vacaciones en Ponce, Puerto Rico.

EDUARDO: Y... ¿cómo es Pilar?

CECILIA: Es muy lista. Y también es alta, rubia y muy bonita.

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Here in this sentence we use the verb ser and estar conjugated in the simple present. We use the verb ser to talk about permanent or lasting attributes. In this way, this verb stands for descriptions, occupations, characteristics, time, origin and relationships. On the other hand, We use the verb estar to indicate temporary states and locations. In this way, this verb stands for position, location, action, condition, and emotion.

Estás (second person singular) comes from the verb estar
Estoy (first person singular) comes from the verb estar
Están (third person plural) comes from the verb estar
Eres (second person singular) comes from the verb ser
Es (third person singular) comes from the verb ser

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2 years ago

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