Answer:
ENRIQUE_ Ayer fui a una conferencia sobre energía (solar). Creo que el gobierno va a cambiar las (políticas) para que usemos energías alternativas.
MARÍA_ Me parece muy buena idea proteger el medio (ambiente).
ENRIQUE_ A mí también. Es una energía muy limpia que no destruye los (recursos) naturales.
MARÍA_ Yo siempre reciclo las (latas) de aluminio. ¿Qué haces tú?
ENRIQUE_ Yo también. Además, siempre que puedo, (evito) comprar los productos que más contaminan.
MARÍA_ ¿De qué van a hablar en la próxima conferencia?
ENRIQUE_ Van a hablar de los (bosques) tropicales. Va a ser muy interesante.
Explanation:
Hello!
In the previous exercise, you must complete each sentence using words provided in a vocabulary list.
In this particular case, the vocabulary list has not been shared to me. For this reason, I have completed the sentences using words that can guide you to perform this task.
Success in your homework!
audio?
but to invite a teacher to an event you would say 'le invito a un evento en <u>place</u><u> </u><u>or</u><u> </u><u>whatever</u> so quiere venir'
hope it helps you out a bit
Answer:
like what day do you leave?
Explanation:
Clarification:
I found the instructions for the exercise and the audio description needed to complete it: Listen to Professor Morales talk about her Spanish classroom, then indicate with sí or no whether she mentions the items listed.
"¿Qué hay en mi clase de español? ¡Muchas cosas! Hay una puerta y cinco ventanas. Hay una pizarra con tiza. Hay muchos escritorios para los estudiantes. En los escritorios de los estudiantes hay libros y plumas. En la mesa de la profesora hay papel. Hay un mapa y un reloj en la clase también."
Answer:
1. Sí
2. Sí
3. Sí
4. No
5. Sí
6. Sí
7. No
8. Sí
9. Sí
10. No
11. Sí
12. Sí
Explanation:
To complete this exercise, you have to read the description given and realize if the objects in the list are mentioned or not. This is <u>classroom related vocabulary.</u>
The translation of the objects mentioned is: puerta/door, ventanas/windows, pizarra/blackboard, tiza/chalk, escritorios/desks, sillas/chairs, libros/books, plumas/pens, mochilas/bags, papel/paper, reloj/watch.
Answer:
Agustín de Iturbide
Explanation:
The "Acatempan hug" (Abrazo de Acatempan) was the pure sign of the peace teatry between Vicente Guerrero and Agustín de Iturbide.
