Answer:
In order to successfully complete this exercise, you have to fill-in the blanks in each one of the sentences with the correct comparative particle that completes the comparative clause (que, como, tantas). <em>Note that you have to complete the exercises using comparatives of superiority and inferiority (más </em><em>alto</em><em> que, menos </em><em>alto</em><em> que) as well as comparatives of equality (tan </em><em>alto</em><em> como). </em>
Explanation:
Martín es tan alto <em>como</em> Luis.
Luis es menos alto <em>que</em> Vicente.
Vicente es más alto <em>que</em> ambos (both).
Mirta es menos atlética <em>que</em> Blanca.
Petra es tan atlética <em>como</em> Mirta.
El profesor Palafox es mayor <em>que</em> la profesora Porter.
Pero la profesora Porter tiene <em>tantas</em> clases como él.
No, el profesor Palafox tiene más clases <em>que</em> ella.
Ricardo es más bajo <em>que</em> Alma.
Soledad tiene menos <em>que</em> veinte años.
Instructions: Fill in the blanks with the appropriate words based on Más cultura.
Question 1
El imperio Inca comprende (spans over) <u>territorios</u><u> </u>de lo que<u> </u><u>actualmente </u>(currently) son Ecuador,<u> Bolivia</u> , Argentina, y Perú.
Question 2
Atahualpa es el (last) <u>último </u>emperador Inca.
Question 3
<u>Antes de morir </u>(Before dying), Huayna Capac divide su , (empire) <u>imperio</u> y le da a Atahualpa la parte norte del territorio, y a Huáscar la parte sur.
Question 4
La madre de Atahualpa es una (princess)<u> princesa </u>de Quito.
Question 5
La<u> guerra</u> (war) entre Huáscar y Atahualpa<u> se conoce como</u> (is known as) la Guerra de los Dos <u>Hermanos</u> (Brothers).
Question 6
Atahualpa <u>ofrece </u>(offers) una gran cantidad de (gold and silver)<u> oro y plata, a cambio de</u> (in exchange for) su liberación.
What are you going to bring to the party?
Or
What did you bring to the party?
The answer is saldrán, mirarán.
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