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Jet001 [13]
2 years ago
7

1. Mónica y yo al museo y a un café. (ir)

Spanish
1 answer:
sertanlavr [38]2 years ago
8 0

Answer:

1. Mónica y yo fuimos al museo y a un café. (ir)

2. El año pasado yo fui a Lima y me gustó mucho. (ir)

3. ¿Usted va en avión o en autobús? (ir)

4. El doctor Rojas nunca fue mi profesor. (ser)

5. La señora Pérez no fue muy simpática con nosotros ayer. (ser)

6. Lucía fue a Cuzco para visitar a su mamá. (ir)

7. Yo nofui al cine con Nicolás. (ir)

8. ¿Cuándo irás tú de vacaciones? (ir)

9. Esos pantalones fueron un regalo de Sandra. (ser)

10. Mis compañeros de cuarto fueron a clase. (ir)

Explanation:

Los verbos ir y ser coinciden en sus conjugaciones en el pretérito perfecto por lo que es importante practicar mucho ambas conjugaciones de modo que no se confundan cuando el contexto no sea similar.

El verbo ser

fui

fuiste

fue

fuimos

fuisteis/fueron

fueron

El verbo ir

fui

fuiste

fue

fuimos

fuisteis/fueron

fueron

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Answer:

Question 1: estaba

Question 2: salía

Question 3: íbamos / divertíamos

Question 4: iba a

Question 5: eran / esforzaban

Question 6: conocí / llama

Question 7: llamó /  juntamos

Queston 8: sentía

Question 9: lo invité

Question 10: teníamos / estábamos

Explanation:

I include between parenthesis the verbs that were requested. In Spanish is also necessary to take into account the verbal inflections or conjugations.

Estaba (be) pasando el verano en Córdoba; un lugar muy divertido. Salía (go out) con mis amigas todas las noches hasta tarde. Íbamos (go out) con nuestros amigos y nos divertiamos (have fun) mucho. Durante la semana iba a (go) clases de inglés. Los estudiantes eran (be) alegres y se esforzaban (try hard) mucho por aprender. El día de Navidad conocí (meet) a un chico muy simpático que se llama (is called) Francisco. Me llamó (call) al día siguiente y nos juntamos (meet) todos los días. Me sentía (feel) enamorada de él que lo invité a venir a Boston para estar conmigo. Teníamos (have) que buscar trabajo allí, pero estábamos (be) muy emocionados.

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Answer:

1) ¿Quién compra los pasajes para el vuelo?

R:  La Sra. Garza los comprará.

2) ¿Quién tiene que hacer las maletas de los niños?

R: María las hará.

3) ¿Quiénes buscan los pasaportes?

R: Antonio y María los buscarán.

4) ¿Quién va a confirmar las reservaciones de hotel?

R: La Sra. Garza las confirmará

5) Quién busca la cámara?

R: María la buscará.

6) ¿Quién copra un mapa de Puerto Rico?

R: Antonio lo comprará.

Explanation:

1) Who buys the tickets for the flight?

A: Mrs. Garza will buy them.

2) Who has to pack children's bags?

A: Maria will do them.

3) Who are looking for passports?

A: Antonio and Maria will look for them.

4) Who will confirm hotel reservations?

A: Mrs. Garza will confirm them

5) Who is looking for the camera?

A: Maria will look for her.

6) Who copies a map of Puerto Rico?

A: Antonio will buy it.

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Ella hablará con su madre. is this correct or incorrect?
algol13
This sentence is correct.
Hope this helped you!! : )
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1. puerta sí no 2. ventanas sí no 3. pizarra sí no 4. borrador sí no 5. tiza sí no 6. escritorios sí no 7. sillas sí no 8. libro
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Clarification:

I found the instructions for the exercise and the audio description needed to complete it: Listen to Professor Morales talk about her Spanish classroom, then indicate with sí or no whether she mentions the items listed.

"¿Qué hay en mi clase de español? ¡Muchas cosas! Hay una puerta y cinco ventanas. Hay una pizarra con tiza. Hay muchos escritorios para los estudiantes. En los escritorios de los estudiantes hay libros y plumas. En la mesa de la profesora hay papel. Hay un mapa y un reloj en la clase también."

Answer:

1. Sí

2. Sí

3. Sí

4. No

5. Sí

6. Sí

7. No

8. Sí

9. Sí

10. No

11. Sí

12. Sí

Explanation:

To complete this exercise, you have to read the description given and realize if the objects in the list are mentioned or not. This is <u>classroom related vocabulary.</u>

The translation of the objects mentioned is: puerta/door, ventanas/windows, pizarra/blackboard, tiza/chalk, escritorios/desks, sillas/chairs, libros/books, plumas/pens, mochilas/bags, papel/paper, reloj/watch.

3 0
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¿qué te gusta? write a paragraph of at least five sentences stating what you like and don't like about your university. if possi
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