Answer: The dancers, who wear a handkerchief in their right hand, draw circular figures, with turns and half turns, interrupted by various flourishes. ... The cueca would have originated in the zamacueca and this, in turn, in the Spanish jota and fandango dances.
<em> Hope i helped</em>
Answer:
According to the listening exercise we have to answer lógico (logical) or ilógico (ilógical)
Explanation:
1. Un pasatiempo de Javier es practicar deportes. Ilógico: in the conversation Victoria says that she does not understand why Javier was playing with Manuel ih he does not practice sports. "No entiendo por qué jugaste con él. Tú no practicas deportes."
2. La situación de Javier es grave. Ilógico: The doctor says to Javier it is nothing serious, he must rest. "No se preocupe. Pronto va a estar muy bien. Sólo debe descansar."
3. Es necesario esperar mucho en ese hospital para ver un doctor. Ilógico: Victoria says to Javier that they have hust arrived. "Tranquilo, Javier. Ya va a venir algún doctor. Acabamos de llegar."
4. Javier no está contento con el diagnóstico de la doctora. Lógico: Javier says to Victoria he did not like that doctor, they are ging to look a different doctor. "No me gustó esta doctora. Vamos a buscar a otro doctor."
La respuesta es B. tío por que es el hermano de tú padre
Answer:
Hola, mamá: Ayer (1) 1 of 6 <em><u>G</u></em><em><u>A</u></em><em><u>S</u></em><em><u>T</u></em><em><u>É</u></em><em><u> </u></em> mucho dinero. Fui (I went) al centro comercial a comprar un vestido rojo para la fiesta de esta noche y lo (2) 2 of <em><u>ENCONTRÉ</u></em><em><u> </u></em>. Me (3) 3 of 6 <em><u>COSTÓ</u></em><em><u> </u></em><em><u> </u></em>trescientos cincuenta pesos, también (4) 4 of 6 <em><u>V</u></em><em><u>Í</u></em><em><u> </u></em> un par de zapatos negros muy elegantes, una chaqueta azul y un cinturón café, pero los (5) 5 of 6 <em><u>C</u></em><em><u>O</u></em><em><u>M</u></em><em><u>P</u></em><em><u>R</u></em><em><u>É</u></em><em><u> </u></em> con la tarjeta de crédito. El vendedor fue (was) muy amable. Hoy creo que no (6) 6 of 6 <em><u>P</u></em><em><u>E</u></em><em><u>N</u></em><em><u>S</u></em><em><u>A</u></em><em><u>R</u></em><em><u>É</u></em><em><u> </u></em> antes de (before) comprar. Y tú y papá, ¿qué hicieron (did you do) ayer?
Answer:
In order to correctly complete this exercise, you have to translate the phrases in brackets into their most appropriate alternative in Spanish, taking into account the gender and number of the subject in th sentences. The topic of the exercises is <em>comparative forms. Note that there are examples of comparatives of inequality, as well as some examples of comparatives of equality. </em>
Explanation:
Puerto Rico es <em>más pequeño que</em> (smaller than) Guatemala.
Felipe corre <em>más rápido que</em> (faster than) su amigo Juan Carlos.
Los champiñones son <em>tan sabrosos como</em> (as tasty as) los espárragos.
Los jugadores de baloncesto son <em>más altos que</em> (taller than) los otros estudiantes.
Laura es <em>más trabajadora que</em> (more hard-working than) su novio Pablo.
Marisol es <em>menos inteligente que</em> (less intelligent than) su hermana mayor.
La nueva novela de ese escritor es <em>tan mala como</em> (as bad as) su primera novela.
Agustín y Mario están <em>menos gordos que</em> (less fat than) antes.