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nevsk [136]
2 years ago
5

Autrefois, quand Julie (1) (être) petite, elle (2) (habiter) dans une ferme. Elle (3) (aider) sa mère tous les jours. Elle (4) (

débarrasser) la table, elle (5) (essuyer) la vaisselle, elle (6) (balayer). Elle (7) (faire) aussi son lit tous les matins. Un jour, elle (8) (mettre) la table quand, soudain, son père (9) (entrer) dans la cuisine, tout content. Il (10) (venir) d'acheter un nouveau tracteur pour travailler plus vite. Après cela, le tracteur (11) (aider) son père à faire beaucoup de choses. Son père (12) (vendre) beaucoup de produits. Maintenant, la famille de Julie (13) (être) riche!
French
2 answers:
yanalaym [24]2 years ago
5 0

Bonjour !

Autrefois, quand Julie (1) <em>"était"  </em>petite, elle (2) <em>"habitait"</em>dans une ferme. Elle (3) <em>"aidait"</em> sa mère tous les jours.

Elle (4)<em> "débarrassait" </em>la table, elle (5) <em>"essuyait" </em>la vaisselle, elle (6) <em>"balayait".</em>

Elle (7) <em>"faisiait" </em>aussi son lit tous les matins.

Un jour, elle (8) <em>"mettait"</em> la table quand, soudain, son père (9)<em>"entra"</em> dans la cuisine, tout content.

Il (10) <em>"venait" </em>d'acheter un nouveau tracteur pour travailler plus vite.

Après cela, le tracteur (11) <em>"aida" </em>son père à faire beaucoup de choses.

Son père (12) <em>"vendait"</em> beaucoup de produits.

Maintenant, la famille de Julie (13) <em>"était"</em> riche!

Delicious77 [7]2 years ago
5 0

Bonjour

Autrefois, quand Julie était petite, elle habitait dans une ferme. <em>(imparfait)</em>

Elle aidait sa mère tous les jours. <em>(imparfait)</em>

Elle débarrassait la table, elle essuyait la vaisselle, elle balayait. <em>(imparfait)</em>

Elle faisait <em> (imparfait)  </em>aussi son lit tous les matins.

Un jour,elle mettait <em>(imparfait) </em> la table quand, <u>soudain</u>, son père entra  <u><em>(passé simple)</em></u> dans la cuisine, tout content.

Il venait d'acheter un nouveau tracteur pour travailler plus vite.

<u>Après cela</u>, le tracteur aida <em>(</em><u><em>passé simple)</em></u> à faire beaucoup de choses.

Son père vendit <em>(</em><u><em>passé simple</em></u><em>)  /OR/ </em><em>vendait </em><em>(imparfait)  </em>beaucoup de produits.

<u>Maintenant</u>, la famille de Julie est riche! <em>(</em><u><em>présent)</em></u>

Hope this helps ☺☺☺

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Hi,

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  • <em>Elle </em><em><u>les</u></em><em> fait  –  elle fait </em><em><u>ses</u></em><em> devoirs</em>

<em>     </em>

②

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<em>    </em>

③

– La classe lit le livre « Les Misérables » de Victor Hugo ?

– Elle <u>le</u> lit en classe tous les jours pendant quarante-cinq minutes.

<em>     </em>

④

– Vous m'aidez aujourd'hui ?

– Oui, nous <u>t'</u>aidons.

  • On peut aussi dire : <em>Oui, nous </em><u><em>vous</em></u><em> aidons</em> (ça dépend du contexte)

<em>     </em>

⑤

Enfant : Maman, tu me racontes une histoire, s'il te plaît ?

Maman : Bien sûr, je <u>te</u> raconte une histoire maintenant.

<em>     </em>

⑥

– Tu nous invites à la fête ?

– Oui, bien sûr, je <u>vous</u> invite.

<em>   </em>

⑦ Les enfants adorent les dessins animés ! Ils <u>les</u> aiment beaucoup.

<em>     </em>

⑧

– Tu aimes le chocolat ?

– Bien sûr, je <u>l'</u>adore !

<em>   </em>

⑨

– Vous me retrouvez au cinéma ?

– Non, nous <u>te</u> retrouverons au restaurant avant d'aller au cinéma avec Pierre.

<em>    </em>

⑩

– Je vous Pauline et Paul.

– Où est-ce que tu <u>les</u> vois ?

– Je <u>les</u> vois devant le cinéma.

<em>    </em>

⑪

– Tu m'aimes bien ?

– Je <u>t'</u>aime bien.

<em>    </em>

⑫

– Tu regardes la télévision ?

– Je <u>la</u> regarde deux heures par jour.

<em>    </em>

⑬

– Tu me choisis pour ton équipe de volley ?

– Oui, je <u>te</u> choisis.

<em>    </em>

⑭ Il aime les films d'horreur. Il <u>les</u> regarde le samedi après-midi avec ses amis de l'école.

<em>    </em>

⑮

– Pierre aime les légumes ?

– Il ne <u>les</u> aime pas, mais moi, je <u>les</u> aime.

<em>     </em>

⑯

– Jean aime Sandrine ?

– Oui, il <u>l'</u>aime parce qu'elle est très gentille.

<em>    </em>

<em>    </em>

<em>     </em>

<h3>Direct objet pronouns (COD)</h3>
  • me (m')  ➟  (me) <em>1st person, singular</em>
  • te (t')  ➟  (you) <em>2nd person, singular </em>
  • le (l'), la (l')  ➟  (him/it, her/it) <em>3rd person, singular</em>
  • nous  ➟  (us) <em>1st person, plural</em>
  • vous  ➟  (you) <em>2nd person, plural </em>
  • les  ➟  (them) <em>3rd person, plural </em>

'me', 'te' and 'le'/'la' contract to « m' », « t' » and « l' » in front of words beginning with a vowel or mute 'h'

<em>    </em>

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