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mars1129 [50]
1 year ago
15

¿ estudias? ¿ de los dos no te gusta? ¿ película quieres ver? ¿en etapa de la vida estás tú? ¿ son los postres para la fiesta? ¿

es tu opinión? ¿ piensas de mis zapatos nuevos? ¿ vinos te gustan?
Spanish
1 answer:
maria [59]1 year ago
6 0
Questions in Spanish I hope it helps
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Based on the Flash cultura video, fill in the blanks in the conversation. October 02 11:59 PM unlimited attempts remaining Grade
Gwar [14]

Answer:

In this exercise, you have to complete the missing words in the dialogues from the Flash Cultura video "Los Estudios", with some missing words. The options are:

<em>UNAM (Universidad Nacional de México) - cómo - historia(x2) - español - eres </em>

Explanation:

<u>The following are fragments of two interviews between interviewer Carlos López and two students from UNAM:</u>

CARLOS LÓPEZ ¿<em>Cómo </em>te llamas?

ESTUDIANTE Héctor.

CARLOS LÓPEZ Héctor. ¿Y qué estudias?

ESTUDIANTE <em>Historia</em>.

CARLOS LÓPEZ ¿Y cuál es tu materia favorita?

ESTUDIANTE Este... ahorita, <em>historia</em> de Roma.

CARLOS LÓPEZ ¿De dónde <em>eres </em>?

ESTUDIANTE De Corea.

CARLOS LÓPEZ De Corea. ¿Te gusta estudiar en la <em>UNAM </em>?

ESTUDIANTE Sí, me gusta mucho (I like it a lot).

CARLOS LÓPEZ ¿Qué estudias? ESTUDIANTE Estoy estudiando <em>español </em>.

5 0
1 year ago
Read 2 more answers
Combina las frases para formar oraciones lógicas. A veces vas a necesitar el subjuntivo y a veces no Mario tiene un hermano que
Vilka [71]

Answer:

Explanation:

The complete question is

Combina las frases para formar oraciones lógicas. A veces vas a necesitar el subjuntivo y a veces no

1. Mario tiene un hermano que .  (Mario has a brother that)

2. Tengo dos cuñados que . (I have to brothers in law that)

3. No conozco a nadie que . (I know nobody that

4. Pedro busca una novia que . (Pedro is looking for a girlfriend that )

5. Quiero tener nietos que . (I want grandchildren that )

a. Sea alta y artística (that is tall and artistic)

b. Sean respetuosos y estudiosos (be respectful and like to study)

c. canta cuando se ducha (sing when he/she/it showers)

d. hablan alemán (speak german)

e. entienda más de dos idiomas (understands more than two languages)

1. Mario tiene un hermano que canta cuando se ducha.

2. Tengo dos cuñados que hablan alemán.

3. No conozco a nadie que entienda más de dos idiomas.

4. Pedro busca una novia que sea alta y artística

5. Quiero tener nietos que sean respetuosos y estudiosos.

6 0
1 year ago
una rima en lengua huichol con su traducción a español!! por favor :'c me urge y no e hayado nada en google o en otra parte y lo
malfutka [58]
<span>I have flowers, Romances song craving flowers, song pick up your flowers, song flowers are scattering down, song flowers are gold, song</span>
6 0
1 year ago
Esperaban en la sala de espera. 2. quería ser enfermero. 3. de tomar mis antibióticos. 4. tuvimos un accidente de coche. 5. mi m
cluponka [151]
In Spanish, the preterite tense (el pretérito) is used to describe actions completed at a point in the past. So the Spanish preterite is not used to describe regular or continuous actions in the past with no specific beginning or end. In that case, we use the imperfect. Therefore, we use the preterite to talk about completed actions in the past. So, it is used to talk about beginnings and ends, things that occurred on specific dates or days, at specific times or during specific time periods, and events in a sequence. There are two forms in this verbal tense, namely: <em>Regular Imperfect Forms</em> and <em>Irregular Imperfect Forms.</em>

On the other hand, the imperfect tense (el imperfecto) is used to describe past habitual actions or to talk about what someone was doing when they were interrupted by something else. In general, the imperfect is used to talk about past actions, conditions, or events that occurred regularly or frequently or that were in progress in a moment in the past. It is also used to tell time, talk about dates, give a person's age, and describe features, conditions, and feelings in the past. As in the preterite tense, there are two forms in this verbal tense, namely: <em>Regular Imperfect Forms</em> and <em>Irregular Imperfect Forms.</em>

The regular verb forms for both the preterite and the imperfect are given in three ways, that is, for <em>ar,</em> <em>er</em> and<em> ir</em> endings. So the conjugation will depend on the pronoun of the sentence and the verb ending. On the other hand, the irregular verb forms don't have a defined structure. 


1.
Los pacientes esperaban en la sala de espera.


Imperfect tense
Regular Verb: Esperar
<em>ar </em>ending
Conjugation: Esperaban (For the third-person plural)

2. Cuando era pequeño quería ser enfermero.

Imperfect tense
Regular Verb: Querer
<em>er</em> ending
Conjugation: Quería (For the first-person singular)

3. Anoche me olvidé de tomar mis antibióticos.

Preterite tense
Regular Verb: Olvidar
<em>ar</em> ending
Conjugation: Olvidé (For the first-person singular)

4.
Una vez mi familia y yo tuvimos un accidente de coche.


Preterite tense
Regular Verb: Tener
<em>er</em> ending
Conjugation: Tuvimos (For the first-person plural)

5. Mientras mi padre tosía, mi madre dormía profundamente.

Imperfect tense
Regular verb: Toser and Dormir
<em>ar</em> and <em>ir</em> ending
Conjugation: Tosía and dormía (For the third-person singular)

6. Todas las semanas el doctor me hacía una radiografía.

Imperfect tense
Regular verb: Hacer
<em>er </em>ending
Conjugation: Hacía (For the third-person singular)

7. Cuando era niño, todo el tiempo me enfermaba

Imperfect tense
Regular verb: Enfermar
<em>ar</em> ending
Conjugation: Enfermaba (For the first-person singular)

8. Mis padres me llevaban al consultorio

Imperfect tense
Regular verb: Llevar
<em>ar</em> ending
Conjugation: Llevaban (For the third-person plural)

9. pero nunca era nada grave.

Imperfect tense
Irregular verb: Ser
Conjugation: Era

10. Una vez, mientras jugaba en el patio de la escuela yo me caí

Imperfect tense
Regular verb: Jugar
<em>ar</em> ending
Conjugation: Jugaba (For the first-person singular)

11. y me rompí un brazo.

Preterite tense
Regular verb: Romper
<em>er</em> ending
Conjugation: Rompí (For the first-person singular)

12.
Mi madre tuvo que llevarme rápidamente a la sala de emergencia porque me dolía mucho.


Preterite tense
Regular verb: Tener
<em>er </em>ending
Conjugation: Tuvo (For the third-person singular)

4 0
2 years ago
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SER and ESTAR - Continued
Irina18 [472]
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6 0
2 years ago
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